Gorontalo — Program Studi Pendidikan Geografi melaksanakan kegiatan Webinar EDU-TALK GEO dengan tema “Optimalisasi NotebookLM sebagai Asisten Belajar Mandiri Mahasiswa” pada Selasa, 14 Oktober 2025. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai bagian dari penguatan literasi digital dan pemanfaatan teknologi berbasis kecerdasan buatan (artificial intelligence) dalam mendukung proses pembelajaran mahasiswa di era digital.

Materi webinar membahas berbagai fitur NotebookLM yang dapat digunakan mahasiswa dalam aktivitas akademik sehari-hari, seperti merangkum materi, menyusun poin penting dari referensi, membantu memahami artikel ilmiah, hingga mendukung proses diskusi dan eksplorasi ide penelitian. Pemanfaatan teknologi ini dipandang penting untuk meningkatkan efektivitas belajar, terutama dalam menghadapi banyaknya sumber informasi dan tuntutan akademik yang semakin kompleks.

Selain itu, peserta juga diberikan pemahaman mengenai penggunaan teknologi AI secara bijak dan bertanggung jawab dalam lingkungan akademik. Penekanan diberikan pada pentingnya menjaga integritas akademik, kemampuan berpikir kritis, serta menjadikan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran, bukan pengganti proses berpikir mahasiswa. Ya, teknologi memang mempermudah banyak hal, tetapi kualitas pembelajaran tetap ditentukan oleh bagaimana mahasiswa memanfaatkannya secara cerdas dan etis.

Melalui Webinar EDU-TALK GEO ini, Program Studi Pendidikan Geografi berharap mahasiswa mampu memanfaatkan perkembangan teknologi digital sebagai pendukung pembelajaran yang produktif, inovatif, dan mandiri. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya program studi dalam membangun budaya akademik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi serta mendukung peningkatan kompetensi mahasiswa di era transformasi digital pendidikan.